«أبوظبي للتعليم» ينظم ورش عمل تفاعلية لـ 185 مدرسة خاصة

نظم قطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة، التابع لمجلس أبوظبي للتعليم، ورش عمل تفاعلية لـ185 مدرسة خاصة بهدف الاطلاع على المجموعة الرابعة والأخيرة من لوائح وسياسات المجلس للعام الدراسي «2014/2013»، من منطلق حرص مجلس أبوظبي للتعليم على الارتقاء بمستوى جودة أداء المدارس الخاصة العاملة في الإمارة.

كما تم الاطلاع على القوانين واللوائح الخاصة بالمدارس الخاصة، التي صدرت خلال العام الماضي، وناقشت القيادات المدرسية أفضل الممارسات المتبعة، وطلب النصح والإرشاد من المختصين في المجلس.

وقال المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة، المهندس حمد الظاهري، إن الرؤية الاستراتيجية للمجلس تهدف إلى تقديم تعليم متميز لكل طالب في بيئة مدرسية آمنة ومريحة، مشيراً إلى أن السياسات التي نوقشت خلال ورش العمل وضعت لتحقيق رؤية المجلس من خلال إعداد إرشادات واضحة للمدارس الخاصة لاتباعها.

وأوضح الظاهري أنه نظراً لمعدل النمو السنوي الذي يصل إلى 5% في أعداد الطلبة، فإنه يتعين على المدارس أن تعمل بطريقة فعالة لتحقيق التحسين المستمر والتنمية الذاتية.

من جهتها، ذكرت رئيس قسم السياسات التابع لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة، الدكتورة مريم العلي، أن المدارس الخاصة مسؤولة عن تأمين سلامة الطلبة حتى عند استخدام شركات النقل الخارجية، ويجب على القيادات المدرسية توفير خدمات النقل بحافلات آمنة، وبأسعار معقولة، وتنمية وعي الطلبة بشروط السلامة في الحافلات، وتغطية التأمينات الكافية لمركبات نقل الطلبة وإعلام أولياء الأمور برسوم الحافلات المدرسية، ومسارات النقل، وأوقاته، وتوظيف مشرف على حافلات النقل المدرسي.

وأضافت أن ورشة العمل ركزت على صحة وسلامة الطلبة بدءاً من خدمات الطعام من خلال المقاصف المدرسية، وتعيين ممرض مدرسة بدوام كامل مرخص مهنياً من هيئة الصحة في أبوظبي لفئة ممرض مدرسي قانوني، إضافة إلى تجهيز المدارس بأنظمة الأمن والدخول المتكاملة والفعالة، بما في ذلك إجراءات وسجلات دخول المبنى المدرسي، وكاميرات المراقبة الأمنية داخل الصفوف الدراسية، أو المراحيض العامة، أو غرف تغيير الملابس، أو أي منطقة أخرى من المناطق التي تتطلب قدراً من الخصوصية.