حكم الهاشمي: تهدف إلى تعزيز مفاهيم المواطنة والانتماء
«الثقافة» تدشن النسخة الثامنة من جائزة المدرسة المتميزة
دشنت وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع النسخة الثامنة من جائزة المدرسة المتميزة لعام 2015، ضمن احتفالات الوزارة باليوم الوطني الـ44.
|
شروط قالت مدير إدارة التنمية المجتمعية، أمينة خليل، عن الشروط العامة للجائزة، إنه يحق لكل مدرسة أن تشارك في مجال واحد فقط من مجالات الجائزة، وأن يلتزم الطلبة بالقيام بأدوارهم الفعلية، ولا يجوز اشتراك أكثر من حلقة دراسية واحدة في مجال واحد من مجالات الجائزة، كما يجب أن يوضح أثناء توثيق الفعاليات مراحل اشتراك الطلبة في الإعداد والتنفيذ (جميع المراحل)، ويتم إرسال جميع الأعمال المشاركة إلى المنطقة التعليمية أو المجلس التعليمي. وأضافت أن لوزارة الثقافة حق التصرف في جميع الأعمال المشاركة من قبل المدارس بأي شكل من الأشكال مع حفظ الحقوق لأصحابها، وأنه يجب أن تلتزم المنطقة التعليمية أو المجلس التعليمي بتطبيق معايير التحكيم. |
وعقدت الوزارة الاجتماع التعريفي للإدارات والمناطق التعليمية والمدارس الحكومية والخاصة لجائزة المدرسة المتميزة، تحضيراً للنسخة الثامنة من الجائزة. وناقش المجتمعون أهم الصعوبات التي واجهت لجنة تحكيم الجائزة والمدارس المشاركة في الدورة الماضية من جائزة المدرسة المتميزة، كما تم استعراض أهم الشروط والمعايير الجديدة، التي استحدثتها الوزارة للمشاركة في الجائزة، وتوزيع الدليل التعريفي للجائزة على الحضور. حضر الاجتماع كل من مدير إدارة التنمية المجتمعية بوزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع، أمينة خليل إبراهيم، وأعضاء لجنة التحكيم: الفنان عبدالله صالح، والباحث التراثي سالم هلال، والمخرجة ابتسام الشايب، وعدد من رؤساء الأقسام بوزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع. كما حضر من جانب وزارة التربية والتعليم عدد من مديري المدارس ومنسقي الجائزة من المناطق التعليمية التابعة للوزارة ومجلس أبوظبي للتعليم. من جانبه، قال وكيل وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع المساعد لقطاع الثقافة والفنون، حكم الهاشمي، إن وزارة الثقافة حريصة على الارتقاء بالوعي المجتمعي بأهمية الاحتفال باليوم الوطني إلى المكانة التي تتناسب مع هذه المناسبة الوطنية العزيزة والراسخة في قلوب وعقول أبناء المجتمع الإماراتي من مواطنين ومقيمين.
وأوضح أن الجائزة تهدف في المقام الأول لتعزيز مفاهيم المواطنة والانتماء للوطن والولاء للقيادة ومكونات الهوية، والارتقاء بالمواهب الفنية والإبداعية، وتشجيع الأجيال الناشئة على المشاركة في الاحتفالات باليوم الوطني من خلال المبادرات الفردية والجماعية وإدراك واجباتهم تجاه وطنهم، مع إيجاد روح التنافس بين المشاركين، وتشجيع روح المبادرة والابتكار، وبذل المزيد من الجهد والوقت لتكون حافزاً للمدارس بهيئاتها التعليمية وطلابها على التنافس في سبيل تحقيق الأداء الأفضل؛ كل ذلك بجانب تشجيع الجهود الرامية إلى إحياء الموروث الثقافي، والقيم المجتمعية، وجعلها راسخة في نفوس أفراد المجتمع، خصوصاً الأطفال والشباب وطلبة التعليم الأساسي.
تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news