«أبوظبي للتعليم» يوضح مراحل تطبيق النموذج المدرسي

أطلع مدير مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتور مغير خميس الخييلي، وزير التربية والتعليم، حميد محمد القطامي، على أسس تطبيق النموذج المدرسي الجديد في الحلقة الثانية، ومشروع تطوير مناهج العلوم الشرعية في المعهد الإسلامي بالعين، وذلك في لقاء يهدف إلى تعزيز التواصل وتبادل الخبرات في المجالات الأكاديمية.

وقدمت مديرة المناهج العربية بالمجلس، الدكتورة كريمة المزروعي، خلال اللقاء، عرضاً تقديمياً تناول تطبيق النموذج الجديد في الحلقة الثانية بمدارس مجلس أبوظبي للتعليم، استعرضت فيه الخطة الزمنية لتنفيذ النموذج ليشمل جميع المراحل الدراسية والتحديات والمبادئ التوجيهية العامة، وتناول العرض توزيع الحصص الدراسية، ومدى استعداد التعليم والتعلم باللغة الإنجليزية، مع التركيز على اللغة العربية، من خلال استحداث مشروعات داعمة، مثل مشروع تمعن، وطائر الحبارى، ومشروع السعديات، ومشروع مستشفى الصقور، ولعبة سكرابل باللغة العربية.

كما أطلعت الحضور على جديد مادة الدراسات الاجتماعية المتكاملة، التي من المقترح أن تتضمن زيادة في عدد الحصص الأسبوعية، وتضمين مفاهيم الإرشاد والتوجيه المهني، بالإضافة إلى تعميم تكنولوجيا المعومات في جميع المواد الدراسية.

من جهة اخرى، قدمت المسؤولة في إدارة الشراكات الدولية بالمجلس، مها الشاعر، عرضاً خاصاً بتطوير مناهج العلوم الشرعية في المعهد الإسلامي بالعين، ومطابقتها الأهداف التعليمية للمجلس، وهي القدرة على التواصل والتفكير النقدي وحل المشكلات، وإتقان اللغتين، ومعرفة التوقعات الصحيحة لسوق العمل، وأوضحت ان عملية تطوير المناهج شملت وضع الأهداف العامة التي تقوم على تقديم معرفة موسعة ودقيقة للأسس الإسلامية وخصائص الدين الإسلامي الفكرية والعملية والأخلاقية، والاعتدال في الرأي، والقدرة على دمج الإسلام في الحياة الفردية والاجتماعية، والتواصل مع الآخرين، فضلاً عن الانفتاح والقدرة على شرح الإسلام ومقارنته مع العقائد الأخرى، وتعزيز الهوية الوطنية.