جامعة أبوظبي تواكب تغيرات تدريس «الإنجليزية»

أوصى خبراء تدريس اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي بوضع معايير دقيقة لتحديد مستويات الطلبة في اللغة الإنجليزية واتباع طرق تدريس حديثة، اعتمادا على تقنيات متطورة بما يؤهل الطالب لإتقان المهارات الخاصة بهذه اللغة من المحادثة والاستماع والكتابة والقراءة. جاء ذلك في ندوة نظمتها منظمة تي ـ س أج تيسول العربية واستضافتها جامعة أبوظبي بحضور مديرة معهد اللغات ساندرا زاهر، ورئيس فرع المنظمة في أبوظبي الدكتور أحمد سعداوي وعدد من الأكاديمين.

وأكدت زاهر أهمية هذه الندوة التي أوصى الخبراء المشاركون فيها بضرورة التوسع في استخدام التطبيقات العملية على الاختبارات الإلكترونية للغة الإنجليزية للطلبة في مرحلة مبكرة بما يمكنهم من التعود عليها.

طباعة