مدارس «جيمس» التعليمية تحتفي بإنجازات طلابها

تفوق طلاب مدارس «جيمس»، التي تعتمد المناهج التعليمية البريطانية في دولة الإمارات، على نظرائهم في مدارس المملكة المتحدة مجدداً في امتحانات الشهادة الثانوية العامة الدولية والشهادة الثانوية العامة.

وقالت مديرة المدارس الدولية في مجموعة «جيمس للتعليم»، فيونا كوتام «تعكس النتائج المميزة التي حققها طلاب مدارس جيمس اليوم التزامهم الجاد والمستمر بتقديم أداء أكاديمي أفضل، وهي تشكل في الوقت ذاته دلالة واضحة على الجهود الاستثنائية التي يبذلها التلاميذ وأعضاء هيئات التدريس على حد سواء، وكان لأهالي وأسر الطلبة دور مهم في دعم هذه المسيرة التعليمية الناجحة، وأنا على ثقة تامة بأن لديهم اليوم الكثير من الأسباب للاحتفال في مختلف أنحاء العالم، بعد صدور هذه النتائج المشرفة».

وأضافت كوتام «مرة أخرى، يتجلى التزامنا بتوفير أجـود خدمات التعليم من خلال النتائج المميزة التي حققناها اليوم، حيث حصل 42,1% من إجمالي طلبة مدارس جيمس على درجات (A) أو (A*)، بزيادة قدرها 2%، مقارنة مع العام السابق، ورغم أن إحصاءات المملكة المتحدة لم تصدر بعد بهذا الخصوص، لكننا نتوقع أن نكون قد حققنا فرقاً ملحوظاً بالمقارنة مع المعدل الوطني في المملكة المتحدة، الذي يبلغ 21%، ونحن واثقون بأن طلابنا مهيأون اليوم للمرحلة التالية من رحلتهم، سواء كان توجههم نحو دراسات النموذج السادس أو الدراسات الأخرى أو التوظيف. وتتوجه مجموعة جيمس للتعليم بالتهاني للطلبة الناجحين والمتفوقين في عام 2015».