نتائج الثانوية في أبوظبي على «نظام المعلومات الإلكتروني»

أعلن مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتور مغير خميس الخييلي، أن نتائج الثانوية العامة للعام الدراسي الجاري على مستوى إمارة أبوظبي ستعلن للمرة الأولى على نظام معلومات الطالب الالكتروني الخاص بالمجلس«eSIS»، وأنه تم التنسيق مع وزارة التربية والتعليم في هذا الشأن.

وقال في تصريحات صحافية عقب جولة، أمس، في مدرستي أبوظبي الثانوية للبنين وفلسطين الثانوية للبنات، للاطلاع على سير الامتحانات، ان والد الطالب سيتمكن من الحصول على نتيجة ابنه أو ابنته ودرجاتهما بمجرد إعلانها، من خلال « خدمة أولياء الأمور» طبقاً لمواعيد إعلان النتائج التي حددتها الوزارة مسبقاً.

وأرجع الخييلي، إعلان النتيجة للمرة الأولى على نظام «eSIS» النتائج تتم من خلال البرنامج الالكتروني الخاص بوزارة التربية والتعليم لكل المناطق التعليمية في الدولة، للتسهيل على الطلبة وذويهم، والقضاء على الزحام، وعلاج المشكلات التي واجهها الميدان التربوي في الأعوام الماضية في ما يتعلق بصعوبة طباعة بطاقات الدرجات الخاصة بالصف الثاني عشر مع إعلان نتائجهم نهاية العام، بسبب الضغط الواقع على البرنامج، وحدوث أعطال تقنية نتيجة ذلك، ما أحدث إرباكاً كبيراً في المناطق التعليمية، جعل بعضها يستمر في العمل خلال أيام العطل الرسمية لاستكمال إعلان النتائج وتسليم الشهادات.

فيما أوضح المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بالمجلس، محمد سالم الظاهري، أنه تم اختيار أعضاء لجان مراكز تقدير ورصد الدرجات في كل من أبوظبي والعين والغربية، وذلك تمهيداً لإجراء عمليات تصحيح أوراق الامتحانات، ورصد درجات الطلبة في برنامج نظام معلومات الطالب «مسةس»، مشيراً إلى أن النتائج وتوزيع الشهادات سيكونان في الرابع من شهر يوليو المقبل، وستبدأ الامتحانات المؤجلة وامتحانات الإعادة في الثامن من يوليو، تمهيداً لإعلان النتائج يوم الخميس الموافق 12 من الشهر نفسه.

وأكد مجلس أبوظبي للتعليم، أن المبادرة ستجعل عملية إعلان النتائج تسير بشكل منظم وبسهولة بمجرد إعلانها، مشيراً إلى أن نظام معلومات الطالب الإلكتروني يتيح لذوي الطلبة متابعة البيانات والمعلومات المتعلقة بأبنائهم، سواء الاكاديمية في ما يتعلق بدرجات الطالب بحسب المواد وفترات التقويم، ودرجات الطالب النهائية، في مرحلة الثاني عشر، إضافة إلى تفاصيل الاختبارات القياسية، مثل اختبار «eSIS» لمواد اللغتين العربية والانجليزية والرياضيات، إضافة الى معرفة بيانات أخرى، مثل المدرسة الحالية والسابقة للطالب، وتفاصيل التسجيل والقبول والحضور والغياب، وعنوان السكن، والملف الصحي.

وشدد المجلس على تقديم المدارس كل أشكال المساعدة لذوي الطلبة لضمان تسجيلهم في الخدمة، إذ يتطلب التسجيل استخدام ولي الأمر الجهاز القارئ للبطاقة الذكية الذي وفره المجلس في المدارس بالتعاون مع هيئة الهوية، للتمكن من قراءة بطاقة الهوية التي يجب أن يوفرها ولي الأمر مرة واحدة فقط عند بدء التسجيل لإتمام عملية التسجيل بنجاح، وعليه سيحصل ولي الامر على اسم مستخدم ورمز المرور وبذلك يتم تسجيله، وسيصبح بعدها بمقدور ولي الأمر الدخول الى نظام معلومات الطالب الـ ''eSIS'' والاطلاع على بيانات ابنه، ومنها نتائج الثانوية العامة الخاصة به، ودرجاته في مختلف المواد.

وذكر مدير نظام معلومات الطالب في المجلس، وليد نصولي، أنه يمكن لذوي الطالب من خلال موقع المجلس تسجيل الدخول على النظام مرة واحدة، ليتعرف إلى المعلومات التي تتعلق بأبنائه، مهما كان عددهم، بما يعد وسيلة سهلة لمتابعتهم بصورة شاملة من الناحيتين التحصيلية والسلوكية، وذلك عن طريق تحديد اسم الطالب عبر النظام للتعرف إلى بياناته. وأشار إلى انه تم تدريب ذوي الطلبة خلال ورش العمل على كيفية استخراج نتائج الثانوية العامة من خلال النظام، لافتاً إلى أن المجلس درب إدارات المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة على مستوى إمارة أبوظبي على نظام معلومات الطالب، وبدأت إدارات المدارس بعد ذلك عقد ورش عمل لذوي الطلبة لتحقيق الاستفادة المثلى من هذا النظام.

وأوضح أن بإمكان ذوي الطلبة التسجيل في النظام من خلال المدارس أو من خلال مراكز خدمة الجمهور بالمكاتب التعليمية (المناطق التعليمية سابقاً) في كل من أبوظبي والعين والغربية.

ويبلغ عدد الطلبة الذين سيؤدون الامتحانات في إمارة أبوظبي 35 ألفاً و969 طالباً، وعدد الطلاب الممتحنين في لجان أبوظبي بالقسمين العلمي والأدبي يبلغ 8493 طالباً وطالبة، منهم 5689 بالقسم الأدبي، إضافة إلى 2804 بالقسم العلمي، وفي مدينة العين يبلغ عدد الطلبة والطالبات الذين يؤدون الامتحانات بالقسمين العلمي والأدبي 6798 طالباً وطالبة، منهم 4902 في القسم الأدبي، إضافة إلى 1896 في القسم العلمي، وفي المنطقة الغربية يؤدي الامتحانات بالقسمين العلمي والأدبي 1040 طالباً وطالبة، منهم 742 في القسم الأدبي، إضافة إلى 298 في القسم العلمي.