تخريج 158 معلماً مواطناً من «الإمارات للتطوير التربوي»

أعلن مجلس أبوظبي للتعليم عن تخريج الدفعة الأولى للمعلمين المواطنين من كلية الإمارات للتطوير التربوي، وعددهم 158 طالباً وطالبة، على ان ينضموا للعمل اعتباراً من العام الدراسي المقبل. وأكد مدير عام المجلس، الدكتور مغير خميس الخييلي، خلال مؤتمر صحافي بمناسبة حصول الكلية على الاعتماد الأكاديمي من قبل لجنة الاعتماد الأكاديمي التابعة لوزارة التعليم العالي، أهمية دور الكلية في دعم العملية التعليمية في الإمارة، من خلال إعداد مدرسين وقادة تربويين ذوي كفاءة عالية. وأشار إلى أن المجلس يعمل على رفع قيمة المعلم الاجتماعية، ووضعه في مكانة تتناسب مع مهنة التعليم، التي وصفها بأم المهن، موضحاً أن الحافز المالي عامل جزئي في تطور العملية التعليمية، إذ لوحظ ذلك بعد منحة صاحب السموّ رئيس الدولة للمعلم، والتي ساوت راتبه مع راتب عميد الجيش، ومع ذلك لم يتقدم العمل في المهنة، كما كان متوقعاً. وكشف الخييلي عن بدء المجلس في عملية الاختلاط بين الهيئة التدريسية (المعلمين والمعلمات) داخل مدارس للذكور، مشيراً إلى انها بدأت في العام الجاري، وسيتم التوسع في الأمر خلال العام الدراسي المقبل في ثلاث مدارس بالعين، موضحا أن الاختلاط اختياري بالنسبة للمعلمات، إذ أجرى المجلس استطلاع رأي وسط الميدان التربوي، ولم توجد أي ممانعة، وان العام الدراسي المقبل سيشهد عملية اختلاط بين الكادر التعليمي. وأوضح أن كلية الإمارات للتطوير التربوي، تعمل على تأهيل الخريجين الجدد لمزاولة مهنة التدريس بناءً على أساليب تدريس حديثة تعتمد على ثنائية اللغة، بما ينسجم مع معايير النموذج المدرسي الجديد الذي طرحه المجلس في العام الدراسي 2010/2011 لمرحلتي رياض الأطفال وصفوف الأول والثاني والثالث، ثم يتواصل ليغطي بقية المراحل الدراسية خلال السنوات المقبلة.