«الأشغال» تشكل لجنة للوقوف على كفاءة المدارس

لجنة «الأشغال» استمعت إلى ملاحظات الميدان التربوي المتعلقة بأعمال الصيانة . من المصدر

شكلت وزارة الأشغال العامة لجنة مشتركة تضم عدداً من المهندسين بمختلف التخصصات الهندسية مع وزارة التربية والتعليم، بعد انتهائها من صيانة 121 مدرسة في مختلف أنحاء الدولة ضمن خطتها الزمنية السنوية التي انتهت قبل بداية العام الدراسي، ونفذت اللجنة جولات ميدانية، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، للاطلاع على كفاءة المدارس الحكومية، والاستماع إلى ملاحظات الميدان التربوي المتعلقة بأعمال الصيانة والتنفيذ المكلفة بها وزارة الأشغال، وكذلك بهدف تقديم المساعدة في ما يتعلق بالقضايا التشغيلية المختصة بها التربية، ومنها نظام التكييف، وفي أولى جولات اللجنة تفقدت مدارس المنطقة الشرقية، ووقفت على ملاحظات الجهات المشغلة لتلك المدارس.

وأفاد الوكيل المساعد لقطاع الأشغال في وزارة الأشغال، المهندس حسن المنصوري، بأن تشكيل لجنة لتنفيذ جولات ميدانية، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، للوقوف على ملاحظات الجهة المشغلة للمدارس، وكذلك التكامل مع وزارة التربية والتعليم بهدف توفير بيئة صحية منتجة، وإجراء الصيانة اللازمة بشكل دوري، ودعم وزارة التربية والتعليم في تخطي بعض العوائق المتخصصة في المجال الهندسي، مثل أعمال الصيانة وغيرها، بالإضافة الى سد الفراغات التشغيلية المتخصصة في مجالات تشغيل المباني.

وأكد أن توفير البنية التحتية المتعلقة بالمدارس يعتبر من ضمن أولويات الخطة الاستراتيجية لوزارة الأشغال العامة المستمدة من رؤية الإمارات 2021 وأجندتها الوطنية، التي أولت التعليم أهمية كبرى.

وأشار إلى أن الوزارة تراعي المواصفات العالمية في إنشاء وانجاز وصيانة المدارس، من حيث مساحة الفصل الدراسي، وكمية الضوء المطلوبة والتهوية، ودرجة ألوان وصبغ الجدران، وغيرها من متطلبات الاستدامة والأبنية الخضراء التي تعمل وفقها الوزارة بمختلف المشروعات التي تشرف على تنفيذها.

تويتر