نظام المعلومات الجغرافي في 98 مدرسة بأبوظبي

«أبوظبي للتعليم» يدمج التعلم الإلكتروني في المواد الدراسية. من المصدر

كشفت مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتورة أمل القبيسي، عن توسيع تطبيق برنامج نظام المعلومات الجغرافي لطلاب المدارس هذا العام، ليشمل 98 مدرسة حكومية، تضم 9741 من طلبة الصف السادس، بعد أن كان العدد 500 طالب في العام الماضي، مشيرة إلى أن البرنامج يعد إحدى مبادرات دمج التقنيات في المواد الدراسية ضمن خطط وأهداف النموذج المدرسي الجديد التي بدأ تعميمها على مجموعة كبيرة من المدارس ضمن مشروع دمج التعلم الإلكتروني في المواد الدراسية.

وأكدت القبيسي أن الخرائط الإلكترونية أصبحت أداة تستخدم في جميع الدول الكبرى لتحليل قواعد بيانات ضخمة ومختلفة، وعرضها على شكل خرائط إلكترونية تمكن الباحث أو المحلل من رؤية الارتباطات الموجودة بين البيانات المعروضة ومساعدته لطرح حلول أكثر منطقية.

من جانبه، أكد قسم التعليم الإلكتروني بالمجلس أن مشروع نظم المعلومات الجغرافية في المدارس يُعد مشروعاً متكاملاً يوفر أدوات لإنشاء خرائط تفاعلية باستخدام قواعد بيانات مختلفة على الإنترنت، كما أنه يسهم بشكل كبير في تحسين توصيل مخرجات التعلم وجعلها أوضح بشكل كبير للطالب، مشيراً إلى أن المجلس عمل على إدراج هذا النظام في المدارس ليتحلى الطالب بشخصية الباحث الحقيقي من خلال قيامه بجمع المعلومات المختلفة حول موضوع أو تحدٍّ معين وتخزين هذه البيانات لعرضها على شكل خرائط إلكترونية لتساعده في التحليل وإيجاد الارتباطات بينها، ثم الوصول لنتائج وحلول تكون منطقية وواقعية، بالإضافة إلى تهيئة المعلمين وتدريبهم على استخدام النظام في تدريس موادهم.

تويتر