بدء دوام أعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية

يبدأ دوام أعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية، في مختلف مدارس الدولة الحكومية غداً، إيذاناً بانطلاق العام الدراسي الجديد 2014-2015، فيما أكد مجلس أبوظبي للتعليم جاهزية مدارسه، البالغ عددها 254 مدرسة حكومية في أبوظبي، لاستقبال 12 ألفاً و701 معلم وإداري، ونحو 129 ألف طالب وطالبة.

وتفصيلاً، ذكر المجلس أن أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية، في مدارس أبوظبي، سيتوزعون على المناطق التعليمية الثلاث في أبوظبي، وتضم 5703 معلمين وإداريين، والعين 5733 معلماً وإدارياً، والغربية 1265 معلماً وإدارياً، مشيراً إلى أن عدد المعلمين فقط يبلغ 10 آلاف و352 معلماً، منهم 4710 معلمين في أبوظبي، و4627 معلماً في العين، و1015 في المنطقة الغربية، فيما يبلغ عدد الإداريين 2349 إدارياً، منهم 993 في أبوظبي، و1106 في العين، و250 في الغربية.

وأشار المجلس إلى أن عدد المدارس الحكومية هذا العام يبلغ 254 مدرسة، ويبلغ عدد الطلبة 128 ألفاً و881 طالباً وطالبة، منهم 116 مدرسة في أبوظبي، ومسجل بها 65 ألفاً و429 طالباً، و106 طلاب في العين مسجل بها 54 ألفاً و257 طالباً، و32 في الغربية تضم 9195 طالباً، لافتاً إلى أن بداية هذا العام تشمل افتتاح أربع مدارس جديدة ستستوعب 2330 طالباً وطالبة، وتضم هذه المدارس ثلاث روضات للأطفال، هي «الثريا» في منطقة الباهية، و«النايفة» في منطقة الفلاح، و«المسك» في العين، بطاقة استيعابية تصل إلى 360 طفلاً لكل منها، ومدرسة «السلام» للحلقة الأولى بنين وبنات في منطقة الفلاح، بطاقة استيعابية تصل إلى 1250 طالباً.

وأوضح المجلس أن هذا العام شهد تعيين 300 معلم مواطن، إضافة إلى 96 معلماً عربياً، و700 معلم أجنبي، للعمل في المدارس الحكومية بإمارة أبوظبي، مشيراً إلى أن هذه المبادرة في إطار خطة المجلس الاستراتيجية، لاستقطاب الكفاءات المواطنة، وإلحاقها بالميدان التربوي، كجزء من هدف طموح يتمثل في توطين الوظائف التدريسية في المدارس الحكومية بالإمارة.

وقالت مدير عام المجلس، الدكتورة أمل القبيسي، إن «عدد العاملين في الميدان التربوي من المواطنين العام الدراسي 2013/ 2014 بلغ 4563 تربوياً، بما في ذلك مديرو المدارس ومساعدوهم والمعلمون، بينما بلغ العدد هذا العام 4869 تربوياً، وهو ما يشير إلى حدوث زيادة ملحوظة، كما أن الإحصاءات تشير إلى تجاوز عدد المواطنات عدد المواطنين العاملين في هذا المجال، وذلك بواقع 4,187 للإناث و682 للذكور في العام الدراسي 2014/2015، إلا أن العام الجاري شهد أيضاً زيادة في أعداد التربويين المواطنين من الذكور على العام الماضي الذي بلغ العدد خلاله 617 تربوياً.

وأضافت القبيسي أن «مجلس أبوظبي للتعليم يعمل جاهداً لتنفيذ خطط التطوير، لتشمل مكونات نظام التعليم كافة، وصولاً إلى مخرجات تعليمية متميزة وقادرة على أن تنهض مستقبلاً بعملية التنمية الشاملة المتوازنة في الدولة»، مشيرة إلى أن «هذه الخطط تشمل تطوير مناهج وطرائق وأساليب التدريس، لتركِّز على الطالب الباحث المستكشف، وتطوير بيئة التعلم داخل المدرسة وفق أفضل الممارسات العالمية؛ مراعيةً في ذلك متطلبات التعلم الحديث، ومهارات القرن الحادي والعشرين، التي من أهمها التفكير الناقد والإبداعي، وحل المشكلات، والتواصل الفعَّال، والعمل بروح الفريق الواحد، وذلك كله في إطار من المحافظة على الهوية الوطنية، وتعزيزها لدى الطلبة».