مع الاحترام

«إدارة التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم تستعد لدمج 2716 طالباً وطالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، في 10 مدارس حكومية على مستوى الدولة، وهى تجربة أولى وتطبق تدريجياً خلال العام الدراسي المقبل، لتقويم تجربة دمج الطلاب في مدارس الدولة، إذ تتركز الإعاقات لدى الطلبة في الإعاقات العقلية والحركية والسمعية وضعف البصر».

مديرة إدارة التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم
نور إبراهيم المري
22 من أبريل الجاري



قرار وزارة التربية والتعليم بدمج عدد من ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس حكومية، يجب أن يكون مدروساً وليس وليد اللحظة، ولذا يجب أن تكون الوزارة قد استعدت لهذه التجربة من أجل نجاحها، وحتى لا تزاد الحالة النفسية لهؤلاء الطلاب سوءاً في حال فشلها. ويقيني أن الوزارة يمكنها الاستعانة بخبرات الجهات المعنية كافة في الدولة، نجاح هذه التجربة والسعي إلى مواصلة تطبيقها خلال السنوات المقبلة، من أجل دمجهم والاستفادة من طاقاتهم في تنمية المجتمع.

مراقب